Una lettura rapida da proporre in una classe di italiano di livello A2 o B1
Buongiorno insegnanti di italiano!
Il testo di questo post può essere uno spunto interessante per una lettura rapida da proporre in una classe di livello A2 o B1, con successivo esercizio sugli aggettivi.
L’insegnante può procedere così:
- Presenta il testo come lettura rapida;
- Avvia lo scambio di informazioni a coppie, fra studenti;
- Procede con altre letture veloci alternate a scambi di informazioni fra studenti;
- Propone un’attività lessicale;
- Propone un cloze con aggettivi da inserire al posto giusto nel testo.
La fase di lettura e analisi può essere seguita da una produzione orale o scritta dal titolo, ad esempio, “Com’è la tua giornata in Italia? E nel tuo Paese?”.
Che ne pensate?
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