Un'attività sui tempi dell'indicativo per una classe di italiano livello B1
Buongiorno insegnanti di italiano!
Ormai ci conoscete: gli articoli sfiziosi spesso li trasformiamo in lezioni da proporre agli studenti.
E questo articolo che parla di Mark, americano, che ha deciso di lasciare la sua amata California per venire a vivere a Roma, ci sembrava perfetto per una classe di livello B1 e per un lavoro sui tempi dell’indicativo.
Ecco come presentarlo in classe:
- L’insegnante fa leggere l’articolo;
- Alla lettura segue un’analisi lessicale;
- L'insegnante propone le attività che trovate nel file pdf scaricabile in basso, e cioè il riordino degli eventi nella vita di Mark;
- Riscrittura, usando presente, passato e futuro degli eventi (nella riscrittura gli studenti possono usare anche le espressioni temporali proposte);
- Cloze sui tempi dell’indicativo;
- Altro cloze sui pronomi e particelle MI, TI, SI e CI.
Che ne pensate? Buon lavoro!
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