Quando siamo alla ricerca di un ascolto per le nostre lezioni di italiano, spesso non è facile trovare dei video con interazioni piacevoli, interessanti e magari divertenti anche perché spesso i video che si trovano online sono monologhi.

Per questo, appena abbiamo visto un video in cui Nicola Lagioia e Chiara Tagliaferri giocano con la loro complicità e parlano di cinema, abbiamo pensato che fosse ideale per un ascolto in una lezione di italiano. 

Proponiamo questo ascolto in classe, dal livello B2 in su, così:

  • Primi ascolti di comprensione globale;
  • Scambio di informazioni a coppie o in piccoli gruppi;
  • Quesito 1: l’insegnante lancia alla classe la domanda Come vorrebbe i teatri Nicola e come li vorrebbe Chiara?
  • Ascolto e poi confronto a coppie o in piccoli gruppi sulla risposta;
  • Quesito 2: l’insegnante lancia alla classe la domanda Che tipo di film vorrebbe vedere Nicola e che tipo di film vorrebbe vedere Chiara dopo il Covid?
  • Ascolto e confronto a coppie o in piccoli gruppi sulla risposta;
  • Quesito 3: l’insegnante lancia alla classe la domanda Quale episodio racconta Nicola che hanno condiviso lui e Chiara al cinema?
  • Ascolto e confronto a coppie o in piccoli gruppi sulla risposta;
  • Compito a casa: Nicola Lagioia nomina Bud Spencer e Terence Hill e Carmelo bene. Sapete chi sono queste persone? Fate una ricerca a casa.
  • Produzione libera orale: l’insegnante lancia alla classe la domanda E tu, quale cinema vorresti vedere? e lascia gli studenti rispondere a coppie o in piccoli gruppi.

Che ne pensate?

Buon cinema a tutti!

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