Due letture: il cane di quartiere
Inserito da Francesca Patrizi
Buongiorno, colleghi insegnanti!
Questa settimana vi propongo due letture, due testi a confronto. L’argomento è lo stesso per tutti e due i testi: un cane randagio adottato e accudito da una comunità.
Si può procedere così: a metà classe si propone la lettura del testo A, all’altra metà la lettura del testo B; a coppie miste (uno studente che ha letto il testo A con uno studente che ha letto il testo B), gli studenti dovranno scambiarsi informazioni su quello che hanno letto; mentre parleranno scopriranno le differenze e si renderanno conto di aver letto due testi differenti. L’effetto sorpresa è molto carino.
Il file, che trovate a questo link, contiene anche un’attività di comprensione incrociata e due attività grammaticali.
Come al solito fatemi sapere come va.
Buon lavoro!
Francesca
Ciao Francesca!
Un'idea molto carina, grazie! Sto pensando di utilizzarla per analizzare i pronomi. A questo scopo, e anche per aumentare la varietà, forse si potrebbe cambiare una delle due letture sui cani (se la classe è di un livello pre-intermedio, forse la prima, che dopo una lettura veloce mi è sembrata più difficile almeno dal punto di vista lessicale) con una lettura su una gatta: https://www.amoreaquattrozampe.it/news/san-marino-gatta-lilla-aspetta-davanti-supermercato-padrona-morta/86166/ - debitamente accorciata per renderla omogenea rispetto all'altra. Qui ci sono pronomi diretti e indiretti di 3ª persona femminili e qualche pronome riflessivo, sempre di 3ª persona. Certo, in questo caso il tema si estenderebbe agli animali domestici in generale, e il rapporto affettivo che si instaura con loro, e poi si potrebbe anche pensare a una discussione su cani e gatti e sulle loro rispettive caratteristiche, visto che il comportamento di questa gattina è identico a quello del cane Hachiko e sfata senz'altro il luogo comune che vede i gatti come anaffettivi e opportunisti :) che ne pensi/pensate?
Un caro saluto, buon lavoro e, come sempre, complimenti per ciò che fai ;)
Lucia
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(dimenticavo: c'è anche un pronome diretto di 1ª persona plurale)
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