Esercitare la funzione "Spiegare" - Livello di italiano dal B2 in su
Buongiorno e buon anno insegnanti di italiano!
Ricominciamo questo anno nuovo con un articolo de Il Post in cui si parla del funzionamento dettagliato di piccoli oggetti quotidiani.
L'articolo può essere proposto da un livello B2 in su per esercitare la funzione Spiegare.
L’insegnante può procedere così:
- Fa leggere l’articolo in classe, come lettura rapida. L’insegnante può anche proporre una lettura differenziata, dividendo metà articolo per metà classe e l’altra parte per l’altra metà. Lo scambio di informazioni dopo la lettura sarà all'inizio tra studenti che avranno letto parti diverse;
- Procede con un’analisi lessicale.
- Può proporre un’analisi delle forme indefinite dei verbi (infinito e gerundio);
- Chiede a ogni studente di scrivere una lista di oggetti in casa molto cumuni, non presenti nell’articolo;
- Divide a coppie gli studenti e ogni coppia deve spiegare, a turno, minuziosamente il funzionamento degli oggetti nelle loro liste.
Che ne pensate?
Buon lavoro!
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